Цель, задачи, структура управления

Миссия

Государственное учреждение образования "Верховичская средняя школа" Каменецкого района предназначена для разностороннего развития учащихся, формирования ключевых компетенций, необходимых для продолжения образования, для физического развития, укрепления и сохранения здоровья, для овладения основами мобильности, социальной активности, конкурентоспособности, умением адаптироваться в социуме на основе усвоения ими обязательного минимума содержания образовательных программ общего среднего образования.

Цель 

Создание адаптивной педагогической системы, максимально благоприятствующей всестороннему развитию всех субъектов образовательного процесса; обеспечению условий становления творческой и социальной одаренности учащихся с учётом  индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и др.) особенностей, образовательных потребностей, возможностей и склонностей.

Задачи 

1. формировать физически здоровую личность: предупредить перегрузки учащихся в учебном процессе; оптимально  организовать учебный день и неделю с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей; привлечь учащихся к занятиям в спортивных секциях, создать группы здоровья для ослабленных детей;
2. развить творческие способности учащихся: выявить уровень развития творческих способностей детей с целью совершенствования программ по предметам; создать творческую атмосферу в школе путем организации  объединений по интересам, факультативов, проведения предметных недель, олимпиад, привлечь учащихся к творческим конкурсам вне школы, к научно-исследовательским работам;
3. в воспитательной работе создать систему воспитательной работы с целью формирования сплоченного коллектива; совершенствовать систему работы классных руководителей; усовершенствовать работу органов ученического самоуправления, детских общественных организаций; формировать  и закрепить традиции школы; усилить воспитательный потенциал уроков;
4. формировать творчески работающий коллектив учителей; обеспечить оптимальную нагрузку учителей; организовать освоение современных образовательных технологий и диагностики качества обучения; организовать публикации творческих работ учителей; провести семинары по обмену опытом; стимулировать творчество учителей;
5. расширить использование  информационно-коммуникационных технологий,   способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению;
6. совершенствовать систему управления школой.